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博观而约取 厚积而薄发

慎终如始,则无败事!

 
 
 

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第四册 第2课 我给图片化化妆  

2010-04-21 20:16:37|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 四年级第四册第2课

一、教材分析

本课主要是对已经获取的图片进行修饰,要求学生掌握图片对比度的调整、为图片添加文字说明、进行图片裁剪及翻转等操作方法。

二、教学目标

1、知识性目标

    掌握对图片进行修改的一般方法。

2、技能性目标:

    通过本课的学习,使学生学会在ACDSee软件中打开文件、调整图片对比度、为图片添加文字说明,以及对图片进行翻转操作和裁剪操作的方法。

3、情感性目标:

    培养学生分析问题的能力和审美观。

三、教学重、难点

1、教学重点

(1)图片对比度的调整;

(2)图片的翻转。

2、教学难点

    认识对图片进行各种调整的原因。

四、教学环境:多媒体网络教室或机房

五、教学用具:图片

六、教学过程

(一)创设情景 导入新课

师:先将上节课中截取的图片展示给学生看,让学生从中挑选出一些不好的图片。

组织学生讨论:这些图片哪些地方不够好,该如何进行改进?

(二)新授课

1、调整图片的对比度

师:选择教学材中的例子,演示讲解调整图片对比度的修饰方法。

请一位学生练习演示。

师指导修改后图片的保存。

2、师给出一个带有文字说明的例子,提出问题“如何在图片上添加说明性的文字呢?”

学生思考,参照书本自学“添加文字说明”部分内容。

(三)动手实践

1、指导学生练习课本 “试一试”中的第1、2题;师巡视指导;

2、个别学生汇报演示操作步聚。

(四)扩展练习:

    1、指导学生根据知识窗中的介绍 ,进行自主练习。

    2、在学习裁剪时师指导让学生了解裁剪与图片缩小的区别。

(五)课堂评价

1、学生填写课本“评一评”内容。

2、进行自我评价。

(六)课堂总结

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