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博观而约取 厚积而薄发

慎终如始,则无败事!

 
 
 

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第二册 第5课 第一次上网冲浪   

2010-04-17 21:33:21|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三年级  第二册第5课

 

一、教材分析

  本课是学习网络知识的第一课,通过让学生浏览“中国少年雏鹰网”来学会使用浏览器。在使用和学习过程中,帮助学生认识IE浏览器组成,学习用网址和超链接两种方法浏览网页,在轻松、愉快的气氛中,了解网址组成的意义和超链接的原理。

二、教学目标

1、知识性目标

(1)了解IE浏览器及组成;

(2)学会使用网址和超链接两种方法打开网页。

2、技能性目标:

(1)掌握用网址浏览网页的方法,会使用超级链接浏览网站,能进入一些常用网站;

(2)熟练使用“前进”、“后退”按键浏览网站。

(3)掌握IE浏览器中“停止”、“刷新”和“主页”按钮的操作。

3、情感性目标:

(1)激发学生利用因特网探索新世界的兴趣,认识学习信息技术的重要性。

(2)在浏览网页过程中,让学生感受网页制作的精美,培养学生的美感,激发学生学习知识的欲望。

三、教学重、难点

1、教学重点

(1)输入网址,打开网页,依次找到指定的内容。

(2)学会使用网址和超链接等方法打开网页。

2、教学难点

(1)逐渐感受使用IE浏览器浏览网页的方便与快捷。

(2)合理安排上网时间,注意网络的道德安全问题。

四、教学环境:多媒体网络教室或电脑机房

五、教学用具:多媒体辅助教学软件

六、教学过程

(一)创设情景 导入新课

    师:提出问题让学生结合自己的实际生活进行讨论:同学们是自己上过网,还是见别人上过网?上网可以干什么?学生进行讨论、汇报。

 (二)新授课

1、跟IE打个招呼

师演示用多种方法打开IE浏览器。并介绍IE浏览器的界面构成,并重点说明地址栏与以前所学的画图、记事本等软件的不同之处。

学生进行练习打开IE浏览器。

2、访问中国少年雏鹰网

(1)师演示打开中国少年雏鹰网,并引出超级链接的有关知识。

(2)让学生动手练习访问Flash专区,加深对超链接的理解。

(3)师介绍超链接的原理:适时提出以上问题。

用超链接的方法浏览“中国少年雏鹰网”之后,再想查看一下已经浏览过的网页你们有什么好的办法吗?

让学生谈谈如何进入网站的特定位置,并演示操作方法。让学生明白后退、前进的操作方法。

(4)指导阅读课文“知识窗”的内容。

(三)课堂练习:

1、指导学生练习教材中“试一试”内容。

2、向其他同学推荐自己最喜爱的网站。

(四)课堂评价

1、学生填写课本“评一评”内容。

2、进行自我评价收获情况。

(六)课堂总结

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