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博观而约取 厚积而薄发

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第二册 第1课 使用键盘输入汉字  

2010-04-17 21:23:20|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三年级第二册  第1课

 

一、教学目标

1、知识性目标

(1)学会认识“智能ABC输入法”状态条中各按钮所表示的输入状态。

(2)掌握汉字输入的基本过程。

2、技能性目标

(1)使用不同方式选择“智能ABC输入法”。

(2)掌握“智能ABC输入法”输入汉字的基本方法。

3、情感性目标

(1)规范打字姿势和指法,培养学生良好的打字习惯。

(2)激发学生积极学习汉字输入的兴趣。

二、教材分析

本课是承接教材第1册第3单元的教学内容,在学生掌握了一定的键盘指法规范,形成了一定的指法习惯的基础上,从英文输入过渡到汉字输入的衔接过程。在本课中,既要继续规范学生的指法,也要利用学生已有的汉语拼音知识,学习使用“智能ABC输入法”来输入汉字。

三、教学重、难点

重点:1、学会“智能ABC输入法”的选择。

      2、学会使用“智能ABC输入法”输入汉字。

难点:1、在使用“智能ABC输入法”输入汉字时,要注意键盘上一些键的使用。如空格、“+”“-”“Pageup”等。

四、教学环境:多媒体网络教室

五、教学用具:多媒体辅助课件

六、教学过程

(一)激趣导入新课

     同学们在第1册已经学习了在电脑中输入英文的方法,想不想在电脑中输入中文呢?

     师用课件演示输入汉字的教程,激发学生兴趣。

     今天我们就一齐来学习在电脑中用汉语拼音输入汉字。

(二)新授课

1、指导选择输入法

师:要想在电脑中输入汉字,首先就要选择一种方便的汉字输入方法,对于我们小学生来说“智能ABC输入法”是一种不错的汉字输入方法。

师:打开“使用键盘输汉字”软件进行演示教学。

    指导快捷键的用法:Ctrl+Shift 在多种输入法之间进行切换

                      Ctrl+空格键  打开或关闭当前的输入法

2、指导使用输入法

师:利用辅助软件指导使用“智能ABC输入法”输入汉字 。

    强调:“空格键、回车键”是结束一次输入过程,把输入字母轮换成汉字

         上下翻页键等键的使用。

3、指导练习输入法

师:利用辅助软件演示练习输入汉字

    提醒大写字母Caps Lock键的状态。

(三)课堂练习

1、学生利用教材提供的学习软件练习课本“试一试”的第1、2题。

2、学生汇报演示练习作业。师生互评。

(四)课堂评价

1、学生填写课本“评一评”内容。

2、进行自我评价。

(五)课堂扩展

学生自读课文“知识窗”中的内容。(六)课堂总结

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